“谁知道心理暗示？”课堂刚开始，轩合司法社工王栎媛就发问说。

       帮教对象纷纷表示“不知道”“没听说过”。

      王社工通过PPT演示，一边讲解，一边提问，与帮教对象互动。课堂上，王社工告诉帮教对象，“潜意识”是个非常神奇的东西，它需要的仅仅是唤醒。80%的人，都不懂得如何处理心理创伤。在受到伤害时，我们在某种程度上关闭了自己的通道，小到愤怒、悲伤、焦虑的情绪，大到心理创伤，都在文化、社会等因素下自我封闭，甚至被我们的记忆抹除了。在文化的影响下，我们不习惯对每一个小情绪进行觉察和处理，我们有哪些自己未意识到的创伤和情绪，身体是如何承载了这些情绪和创伤， 更不了解，这些创伤究竟给自己带来了怎样的影响，又应该如何疗愈这些创伤。

       王社工的讲解生动有趣，帮教对象们听的津津有味，课堂尾声，王社工鼓励帮教对象，每天都要多次重复自己的目标，大声告诉自己，我是最棒的，我一定行！

       “你能成为什么样的人，取决于你想成为什么样的人！相信每个人都独一无二，要学会用积极的心理暗示来帮助自己达成目标。目标可以宏大，但落脚要实实在在，努力改过，一步一个脚印，就像谁作业不能按时交，谁晚上不能按时回家，谁控制不住自己玩游戏的欲望。那就从眼前小问题开始克服！每一个小小的超越，都能让自己变的强而有力！”课堂结束，轩合司法社工李平再次鼓励大家认真对待帮教工作，不断做出改变，做更好的自己，为融入社会做充足的准备！

     通过本次课堂，让帮教对象明白没有目标，其实暗示便是无的放矢，只有确定目标，才有斗志，才能开发潜能，也才能去为之寻找达成目标的方法，所以要想让暗示效应放大，就要搞清楚你要什么，选择你想要实现的目标，将注意力集中目标，所期待结果才会有最终实现可能性。